Naar hoofdinhoud

Hoofdstuk 8 · Les 8.2

AI-vaardig word je door het te gebruiken

Door AI voor je eigen taken te gebruiken, ontdek je wat werkt en hoe je betere resultaten krijgt. Die ervaring neem je mee.

Bekijk de videoYouTube

02Ervaring die je meeneemt

Je leert meer dan waar de knoppen zitten.

Bekijk hoe je met eigen notities en gerichte feedback een stukje projectverslag bijstuurt. Bij iedere stap ontdek je iets dat je bij een volgende opdracht kunt gebruiken.

Geschreven voorbeeld · een lunch op school
Wat je leert

Je merkt welke informatie AI nodig heeft.

Een algemene eerste vraag

‘Schrijf een stukje over mijn bijdrage aan de lunch op school.’

Mijn bijdrage aan de lunchAI-voorbeeld
Eerste versie · zonder je notities

Tijdens ons schoolproject heb ik verschillende taken uitgevoerd. Ik heb geholpen om de activiteit goed te laten verlopen.

Dit kan over bijna elk project gaan. Je ontdekt dat je eigen notities nodig zijn om jouw bijdrage terug te zien.

Je eigen notities

Bestellingen opgenomen, broodjes naar de tafels gebracht en geholpen bij het opruimen.

Nog niet meegegeven
AI-vaardig word je door het te gebruiken.Vergroot de infographic (opent in een nieuw tabblad)
Drie momenten bij een projectverslag over een lunch op school: geef richting met eigen notities, bekijk of de uitkomst past en stuur gericht bij. Je leert meer dan waar de knoppen zitten.
Kernpunten in tekst

Drie momenten bij een projectverslag over een lunch op school: geef richting met eigen notities, bekijk of de uitkomst past en stuur gericht bij. Je leert meer dan waar de knoppen zitten.

Vraag of ervaring delen

Vragen en ervaringen

Denk verder over deze les

Stel een vraag, deel je ervaring of help een andere leerling op weg. Alleen ingelogde leerlingen en bevoegde beheerders kunnen meelezen.

Log in om mee te lezen

Reacties zijn alleen zichtbaar met een leerlingenaccount.

Deel geen privégegevens. Reacties zijn alleen zichtbaar voor ingelogde leerlingen en bevoegde beheerders van AI Voor Leerlingen.